У батьків, діти яких розпочали навчання в школі, з'являється необхідність допомагати дитині у виконанні домашнього завдання. Але може виникнути питання, а чи потрібно це робити, чи не зашкодить це дитині, чи не відіб'ється на його самостійності.

Чи варто допомагати дитині в навчанні

На першому році навчання в школі це робити потрібно, так як першокласник ще не в змозі самостійно організувати свій вільний час, йому важко впоратися з уроками, зрозуміти те чи інше завдання. Адже, не зрозумівши і не вирішивши якийсь приклад, завдання, малюк може розчаруватися в своїх силах і втратити інтерес до навчання.

Для того щоб виконання домашнього завдання було дитині в радість, щоб розвинути в ньому працьовитість, допитливість, слід правильно розподілити його вільний час. По поверненню зі школи не варто втомлювати розпитуваннями про школу, про уроки. Надайте йому можливість поїсти, прогулятися або пограти на свіжому повітрі приблизно 2 години для зняття втоми.

Організація процесу виконання домашнього завдання

Сідати за уроки без умовлянь дитина буде в тому випадку, якщо їх щоденне виконання буде організовано в один і той же час, в зручному місці, в спокійній обстановці. На думку лікарів найбільш підходящим часом для виконання домашніх завдань вважається період з 15 до 18 годин.

Тривалість виконання домашніх завдань кожним школярем різна і залежить від індивідуальних особливостей дитини, від якої складності та обсягів завдання. Дуже важливо навчити дітей складати план виконання домашнього завдання, розділяючи предмети за складністю і по першочерговості їх виконання.

Не має сенсу починати виконувати завдання з найскладніших, на які піде багато часу і це викличе втому у дитини. Приступивши спочатку до того, що у нього виходить найкраще і найшвидше, вселивши в нього впевненість в успіху, поступово переходити до більш складних завдань. Важливо, при виконанні уроків робити невеликі перерви через кожні півгодини, під час яких дитина зможе перепочити, змінити позу і розслабитися.

Допомогти дитині зробити уроки без стресу - це можливо

Виконання домашнього завдання - важка праця для дитини навіть за допомогою дорослого. Не завжди у нього все виходить швидко і гладко, що викликає роздратування у батьків, іноді переходить в крики і погрози. Чи дають такі методи позитивний результат? Звичайно ж ні. Зробити так, щоб процес виконання домашнього завдання приносив задоволення, як дитині, так і дорослому можливо:

  • Постарайтеся ставити на перше місце процес навчання, не думайте про результат. Викликайте інтерес до навчання, відзначаючи схваленням старанність дитини, порівнюючи нинішні успіхи з попередніми. Ніколи не порівнюйте з однокласниками.
  • Придумайте способи заохочення і мотивації. Маленькому школяру немає діла до оцінок. Виберіть певні заохочення, які будуть приносити задоволення: мультфільми, прогулянки, цікаві ігри та ін.
  • Чи не намагайтеся контролювати кожен рух руки дитини, дозволяйте йому іноді помилятися. Вважати, що без вашого нагляду він обов'язково наробить помилок - неправильно. Щоб відчути радість від перемоги над важким завданням, дитина повинна сама її добути через подолання якихось помилок і труднощів.
  • Допомагайте тільки тоді, коли дитина просить про це, коли дійсно сам не справляється. Чи не намагайтеся все робити за нього, щоб не відбити охоту працювати самому.
  • Не варто змушувати дитину виконувати домашнє завдання на чернетці, а потім переписувати в зошит. Це нічого доброго йому не дасть, окрім втоми. У чернетці можна виконувати окремі приклади, потренуватися в написанні букв, цифр.

Кожному дорослому, потрібно запам'ятати, що, тільки зробивши навчання захоплюючою за допомогою ігрових методів і прийомів, за допомогою діалогу, можна усунути всі причини для криків.