Жалобы на то, что ребёнок игнорирует просьбы родителей, ни с кем не хочет делиться, проявляет грубость, хамство и постоянное недовольствие является самыми частыми в процессе консультации у психолога. Такое поведение ребёнка преподносит для родителей много проблем. Таким образом с помощью капризов ребёнок добивается того чего хочет и родители в основном начинают ему потакать. В такой ситуации, если ребенку что-то запретить, он снова же устроит истерику и будет манипулировать до тех пор, пока не добьётся своего.

Особенно усугубляется это тогда, когда родители не признают, что избаловали своего ребёнка и не начинает принимать определённые меры.


Большинство родителей и вовсе не обращают внимания на такое поведение ребенка, списывай всё на характер. Однако это большая ошибка, ведь во взрослой жизни такие дети столкнуться с большими проблемами и сложностями. Ответственность за это лежит именно на родителях, поэтому необходимо вовремя понять и решить проблему.

Что сделать для того, чтобы ребёнок услышал?

Современные дети привыкли, что родителей можно слушать далеко не всегда. И всё зависит от родителей, ведь именно они могут говорить ребёнку какие-то вещи между своими делами, даже не обращая внимания на то слушают ли дети их.

Если ребёнку между прочим сказать "Уберись в своей комнате", скорее всего он просто ответит "Сейчас", но не сделает абсолютно ничего, продолжая заниматься своими делами. А всё потому, что он попросту и не слушал.

Для того, чтобы ребёнок не игнорировал просьбы, стоит придерживаться следующих рекомендаций:

Учитывать состояние ребенка. Состояние детей бывает абсолютно разными. Когда ребёнок спокойный и смотрит на родителей, он точно их услышит и сделает то, о чём его просят. Если просить ребёнка о чём-то тогда, когда он балуется и кривляется, это не приведет ни к чему хорошему. Потому, до того как просить ребёнка о чём-нибудь, необходимо, чтобы он был спокойным и смотрел на родителя. Иногда необходимо его попросить сеть или стать спокойно ещё до главной просьбы, часто в этом помогает пауза и внимательный взгляд. Смотреть в глаза крайне важно, таким образом можно наладить обратную зрительную связь.

Просить спокойно и конкретно. Просьбы должны быть в мягкой форме, но по сути являть собой распоряжение и четкие инструкции. Также стоит указывать строки и спрашивать когда можно проверить результат выполненной работы. Также можно заранее оговорить установленные правила.

Избегать длинных нравоучений. Дети к ним обычно привыкают и не слушают. Стоит говорить чётко и лаконично.

Рассказывать просьбы весомо. Нельзя что-то просить ребёнка на ходу и в следующую секунду самому отвлекаться. Для того, чтобы ребёнок услышал, родителям стоят так же серьёзно относиться к просьбе. Организовать диалог необходимо так, чтобы ребёнок смотрел в глаза и не отвлекался на что-то постороннее. При разговоре с маленьким ребёнком лучше сесть напротив, говорить глядя прямо в глаза и придерживать за плечи. Когда ребёнок находится за компьютером, в первую очередь необходимо попросить его повернуться и только тогда обращаться с просьбой.

Правильная интонация. Правильные слова, сказанные с правильной интонацией, поспособствует тому, что ребёнок выполнит просьбу. Те же слова, сказанные с обыденной интонацией, ребёнок скорее всего проигнорирует и ничего делать не станет. Интонация должна быть четкой, спокойной и уверенной, но приказных ноток звучать в тоне голоса не должно. Слова просьбы должны быть значимыми и весомыми для самих родителей, тогда и для ребенка они будут иметь значение.

Последовательность в воспитании. Если родители в один день запрещают ребёнку что-то делать, а на следующий безнаказанно позволяют, то такое воспитание ни к чему хорошему не приведёт. Ребенок начнет понимать, что любые запреты не имеют значения и их можно обойти. В таком случае, когда имеются какие-либо четкие запреты, то каждый взрослый член семьи должен о них все время напоминать. Также родителям необходимо стараться всегда выполнять то, о чем они говорят.

Наличие посыльных обязанностей для ребёнка. Дети должны понимать, что существуют определённые обязанности. Понятие формируется при выполнении даже маленьких поручений, таких как уборка игрушек за собой или складывание своих вещей. Даже, если у ребенка все будет получаться не очень хорошо и за ним придется переделывать, он все ровно научиться обязанностям и ответственности. За каждою попытку помочь необходимо благодарить ребенка и говорить о том, что такая помочь была очень нужна.

Отсутствие излишней строгости. Родителям необходимо контролировать свои эмоции. Если просьба будет заканчиваться криками и приказом, то в скором времени можно будет то же самое услышать в ответ. Ребёнку нужно всё спокойно объяснять. Даже, если ребенок что-то натворил, родителям необходимо повторять, что они любят его все ровно, но его поведение плохое и ему необходимо исправиться. Всем членам семьи необходимо вместе обсуждать воспитание детей и действовать за одинаковой методикой, иначе ребёнок может понять, что то, что к примеру, запрещает папа,можнаделать у бабушки.