Нередко родители сталкиваются с отдельными проявлениями у ребенка, так называемого, синдрома дефицита внимания и гиперактивности, или коротко СДВГ. Частные симптомы расстройства возникают из-за нарушения биохимических процессов головного мозга и нарушают работу всей когнитивной системы. У мальчиков согласно европейской статистике проявляется в 7-9 раз чаще, чем у девочек.

Причины

Недавно было установлено, что предрасположенность к развитию синдрома может передаваться генетически, а также вследствие затруднений во время беременности (травмы, недоедание, стресс, употребление наркотических веществ и алкоголя, тревожность матери), недоразвитости плода и у молодых матерей, особенно тех, кто рожает впервые.

Развитие синдрома может ускорить плохая экология, семейные конфликты, издевательства домочадцев и сверстников, а также низкая материальная обеспеченность семьи.

Признаки СДВГ

  • Неспособность сосредотачиваться на чем-либо дольше 10-15 минут, быстрая потеря интереса;
  • Постоянная потребность в движении, повышенная тревожность;
  • Раздражительность, агрессивность, импульсивность;
  • Трудности в общении со сверстниками, социальная изолированность;
  • Неуклюжесть, неловкость, отсутствие координации движений;
  • Неаккуратность, небрежность.

Методы лечения

Лечение должно соответствовать конкретным симптомам, мешающим вашему чаду. Условно их разделяют на:

  • Медикаментозные;
  • Немедикаментозные;

К немедикаментозным методам лечения относятся такие виды деятельности как: работа с психологом, педагогическая коррекция и воспитательная беседа. Рекомендуется обучение ребенка в группе менее 12 детей при минимальной продолжительности учебного периода (до получаса).

Главная задача в период работы над психологическим состоянием ребенка - дать его энергии выход, например, записав его в спортивную секцию или устраивая длительные прогулки на свежем воздухе.

Если все вышеперечисленное не работает, то имеет смысл назначить медикаментозное лечение при помощи антидепрессантов и транквилизаторов. Однако ими лучше не ограничиваться и продолжать проводить с ребенком психологическую терапию.

Правила организации для ребенка с СДВГ

  1. Специалисты рекомендуют сажать таких детей на первые парты, чтобы они меньше отвлекались и поддерживали зрительный контакт с преподавателем.
  2. Материалы, используемые для обучения, должны быть наглядными.
  3. Необходимо поощрять усердие к учебе и выполнение домашних заданий и хвалить за хорошие оценки.
  4. Делать упор на творческие задания.
  5. Повышать самооценку ребенка, давая ему важные задания в присутствии других детей.
  6. Не кричать, не унижать и не пытаться брать обязанности ребенка на себя.
  7. Научить ребенка уважать мнение других людей и прислушиваться к их мнению, контролировать чувства и эмоции.

Вывод

В наше время синдром дефицита внимания и гиперактивности — это довольно распространенное в городской среде явление. Ребенок, страдающий этим недугом, испытывает определенные неудобства в общении со сверстниками, однако ситуацию можно исправить с помощью своевременной терапии и при поддержке родителей.